某家长：编程有考级或者比赛吗？我：当然有啦，还不少——全国青少年软件编程等级考试、蓝桥杯大赛青少年组、青少年编程技术等级评测......某家长：就像奥数、英语的PET、FCE那样，对升学有帮助的有吗？我：信息学奥赛了解一下信息学奥赛01.信奥是啥？学名：全国青少年信息学奥林匹克竞赛（简称NOI）主办方：中国计算机学会（CCF）特点：传统的五大理科奥林匹克竞赛之一；教育部公示的面向中小学生的全国性竞赛之一，对各阶段升学都有所帮助；青少年阶段含金量比较高也是重要的一个编程赛事；题目难度较大，初赛淘汰率高；主要面向中学生，小学生参赛要和初中生一起竞争，所以小学生和初学者参加这个赛事有一定难度。注意：2019年8月，NOIP比赛一度被叫停，CCF随后推出了CSP非专业级别的能力认证——CSP-J（Junior，入门级）和CSP-S（Senior，提高级）的考试，对应原来NOIP的普及组和提高组。CSP-J/S认证成绩优异者，可参加省级选抜，省级选拔成绩优异者可参加NOI。信息学奥赛02.怎么考？竞赛语言：从2022年开始将只能使用C++赛事时间：每年1次，省赛10月初赛，11月复赛，7月国赛。竞赛方式：分为CSP-J（初中/普及组）和CSP-S（高中/提高组）。先初赛再复赛。

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    省级选拔成绩优异者可参加NOI。所以，如果想要参加信奥赛，从CSP-J和CSP-S开始还是必不可少的。另外，如果孩子在小学或初中的CSP-J/S成绩还可以的话，那么很可能会被当地的中学作为特长生录取。当然，参加CSP-J/S考试需要具备计算机基本知识，算法设计编程能力，还需***阅读计算机、编程、科学等领域的书籍。CSP-J/S什么时候考试，该如何报名？CSP-J/S的考试活动一般在9月初进行线上注册、报名。网址是：cspsj./9月底，官方生成准考证号。10月中旬左右，可以下载准考证，并准备考试。10月底公布***轮成绩，同时进行第二轮的注册和报名。11月中旬进行第二轮的准考证下载以及考试。CSP-J组考一场，CSP-S考两场，**终成绩取2场成绩之和。无论是***轮笔试还是第二轮的机试，一般都是线下考试，不进行远程网络考试。11月底，第二轮初评成绩公布，并设置申诉期3天。**终在12月中旬左右，公布**终认证成绩。中国计算机协会（CCF）将根据CSP-J/S各组的认证成绩和给定的分数线，颁发认证证书。在2022年的3月份，CCF还举办2022年NOIOnline能力测试（/xw/2022-02-09/tml），这个测试无申诉，不评奖，颁发成绩证明。小学和初中阶段的孩子，如果学有余力的情况下。市北区本地信息奥赛培训服务保证学编程就是学习怎么跟电脑沟通，写程序是如何把大问题不断分割成小问题的过程。

   官方指定竞赛语言是C++，所以主要还是看家长给孩子的规划。孩子在小升初的时候要拿到CSP-J系列的奖项，小学的孩子至少要学习2年，那正常就是二三年级开始学习，CSP-J每年9-10月份比赛，每年举办一次，孩子要有一次尝试的机会，四五年级考下来CSP-J三等奖是稳妥的选择，六年级可以冲一下CSP-J的一二等奖，孩子升学才有竞争力。初中孩子就可以冲刺CSP-S的奖项，初三以后，孩子就可以参加NOIP的比赛，成绩优异的孩子进入省队，以后再参加NOI，获得就能保送到清北，获得银牌孩子可以以一本线成绩进入像清北，人大，复旦，南开等名校，获得铜牌的孩子，可以一本线进入西南交大，武汉大学，哈工大，吉大等高校，信息学比较强的省份，大部分孩子都是高一高二获得信息学竞赛获得保送清北资格。2022-2025年中小学竞赛白名单小学孩子可以利用的时间比较多，可以有更多的尝试，学习一定是越早规划越好，提前做好准备，当机会向孩子走来时，孩子才能稳稳抓住。

    2、获得省级证书能报考哪些学校通常来说985学校比较低要求是省二等奖以上才有资格报考自主招生。211学校通常获得两个不同学科省三等奖可以通过初审。结尾引用一位保送清华学子的话竞赛之路充满了欢笑和泪水。成功的路上，定位准确是前提；坚持不懈是保证；遇到恩师是幸运；有亲友的陪伴、鼓励、帮扶与督促是福气；考场上正常甚至超常发挥是运气。天时地利人和，你占全了！希望你能读到这篇文字，到什么时候都不忘初心，做一个心里有数并付诸行动的人。少儿编程学习已经如起初的英语一样开始迅速在中小学生群体中形成一股学习热，有远见的家长抓住机会为孩子提升技能、逻辑思维等能力的同时，长远看也提升了未来竞争力0%(0)0%(10)关键字：上一篇：区别大盘点：信息学竞赛、信息学奥赛、NOIP、NOI和IOI傻傻分不清楚下一篇：没有了网友评论。提升逻辑思维与创造力 在思考分析问题和完成编程的过程中，培养编程思维。

    有一门学科，是高校自主招生的入场券，是孩子进入理想学府的敲门砖，它就是NOIP。人工智能时代，人才需求迫在眉睫！2017年被誉为人工智能发展元年，诞生60多年的人工智能终于迎来了井喷式的发展。国家更在2017年宣布：2030年一定要抢占人工智能全球制高点，还要在中小学设置人工智能课程！全球范围内正在掀起人工智能技术**的热潮，但无论是基础研究、技术研发还是应用等方面，都需要大量人工智能的人才，而目前我们国家在这方面其实面临着巨大的缺口。《2017全球人工智能人才白皮书》显示，截止到2017年10月，中国人工智能人才的需求缺口已经达到了百万级。2017年**个月内，AI人才需求量已达2016年的近两倍，2015年的，人才需求年复合增长率超200%，国内AI领域人才供应量少，人才严重短缺。时代背景下，信息学奥赛(NOIP)人才培养的意义为了弥补人工智能的巨大人才缺口，我们都需要出什么样的努力呢。从国家大的战略规划上，也在大力提倡提升青少年的整体科学素养。**认为：人工智能需要大量懂算法的计算机专业的人才。作为非常重要的计算机人才培养的渠道，信息学奥赛在现实背景下，又一次成为家长们躲不开的热点话题。科普小课堂：全国青少年信息学奥林匹克联赛。

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近几年的竞赛试题难度加大得也越发明显，很多题目需要灵活的思维，有些甚至包括了世界上**近几年研究成果。胶州学习信息奥赛培训咨询

面对教育政策新形势的挑战，主营产品或服务教育产业按照创新提升、规范管理的总体要求，着眼规范，探索创新，不断加快产业确定转换，教材教辅主营业务稳步提升，教育多元产业和融合发展初显成效，正在加快由教育产品提供商向教育综合服务商转变的步伐。同时，在标准制定的过程中，假如只针对私营有限责任公司，也未免有些不妥。因为私营有限责任公司的许多问题并不只是出在此范围内，还包括他们的客户—学生与家长，以及他们的资源—高校。只要有一方面出现问题，都有可能会影响到各方。从微观上说，行业服务型发展的成熟度、消费者个体趋于理性、我国管控力度也会促进和阻碍培训市场发展。目前大环境的利好、家长眼界的开阔和经济能力的提高、各国对于中国低龄学生也秉承开放的政策，低龄化呈加剧趋势。教育行业发展利好，原因之一是经过这么多年的发展，教育行业已经积累了一定的沉淀、形成了一定的服务型，但是也仍然面临很多的挑战：市场增速放缓，由于市场门槛低，潜在进入者越来越多，竞争将越来越激烈；产品差异化小，同质化严重；服务单一，缺少真正能为学员提供良好的有价值的服务内容。如何整合资源，打通产业链是我们值得思考的问题。胶州学习信息奥赛培训咨询

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